В нашей школе прошла увлекательная игра «Зарница», в которой приняли участие юные орлята из 2-4 классов, тем самым открыв трек «Орлёнок-спортсмен». Мероприятие началось с традиционного смотра строя и песни, где команды продемонстрировали свою сплоченность и подготовленность. Этот этап стал настоящим праздником для участников и зрителей.

После смотра ребята отправились на игры по станциям, где их ждали разнообразные задания на ловкость, быстроту и командную работу. Участники проявили отличные навыки, работая в команде и поддерживая друг друга.

Завершающим этапом стала полоса препятствий, на которой ребята испытали свои физические возможности и выдержку. Команда «Орлята» показала отличные результаты и заняла второе место, что стало большим достижением для юных спортсменов. Это мероприятие не только укрепило дружбу среди участников, но и подарило незабываемые впечатления и эмоции!

В преддверии Дня Защитника Отечества в нашей школе прошла Всероссийская акция «Защитники Первых».
.
Орлята России под руководством классных руководителей приняли участие в акции «Письмо солдату». В своих посланиях дети передали слова поддержки и благодарности за мужество и героизм! В письмах они тепло поздравляли наших дорогих бойцов с приближающимся праздником 23 февраля и желали скорейшего возвращения с Победой домой!
Надеемся, что наши письма станут незаменимым и самым дорогим подарком для солдат, как добрая весточка с родной земли от самых близких им людей в преддверии праздника.

14 февраля ребята нашей школы посетили мобильный кванториум. ✨ ✨
Научно-техническое образование становится все более доступным благодаря мобильным кванториумам, которые путешествуют по регионам и дарят детям возможность погрузиться в мир науки и техники.
Посещение мобильного кванториума — это отличная возможность для детей не только расширить свои знания, но и развить практические навыки, творчество и командный дух.

На базе центра Точка роста на уроке биология изучая тему «Кожа» с помощью цифровой видеокамеры учащиеся 8 класса выполнили практическую работу и изучили свои отпечатки пальцев. Познакомились с профессией «Дактилоскопист». Дактилоскопист – это специалист по идентификации личности при помощи отпечатков пальцев. Его основная задача снять следы, а затем сверить их с полицейской картотекой (базой данных), написав свое заключение.

**Математическое лото: Неповторимая игра для учеников 3 и 4 классов!**

В Центре Точка роста  состоялось увлекательное занятие — математическое лото, которое собрало учащихся 3 и 4 классов. Это не просто игра, а настоящая проверка знаний и умений ребят в таблице умножения! Мероприятие было организовано учителем математики Севрюгиной М.А. в рамках наставничества.

С самого начала ребята погрузились в атмосферу настоящего расследования. Каждый участник стал «следователем», которому предстояло решить различные математические задачки. В процессе игры они искали «потеряшки» — неизвестные компоненты, которые помогали им находить нужные числа. Это дало возможность детям проявить свои аналитические способности и креативный подход к решению задач.

Задания были разнообразными и интересными. Например, некоторым нужно было найти результат умножения пары чисел, в то время как другие искали, какие числа могли бы сложиться, чтобы получить заданный результат. Игра была не только веселой, но и поучительной — дети с легкостью обновили свои знания, а атмосфера соперничества еще больше разжигала их интерес.

По итогам мероприятия стало очевидно, что занятия в подобной форме значительно повышают мотивацию учащихся и делают изучение математики более доступным и увлекательным. Ребята продемонстрировали отличные результаты, и каждый из них ушел с добрым настроением и новыми знаниями.

Такое мероприятие показало, насколько важно сочетать учебу с игрой

**Урок цифры: Секреты операционных систем!**
В центре Точка роста прошло внеурочное занятие, на котором наши ученики погрузились в мир операционных систем, приняв участие в увлекательном Уроке цифры. Ребята посмотрели видеолекцию, где в доступной и интересной форме объяснялось значение операционных систем и их основные виды.

В ходе просмотра дети познакомились с разнообразными операционными системами, от Windows и macOS до Linux и Android, узнав о том, как они позволяют нам взаимодействовать с компьютерами и другими устройствами. Видеолекция ярко иллюстрировала, какие функции выполняют операционные системы и почему они так важны для работы нашего цифрового мира.

После теоретической части ученики вместе с виртуальными героями урока приступили к выполнению заданий тренажера. Эта игровая форма обучения позволила ребятам не только закрепить полученные знания, но и глубже понять структуру операционной системы, а также визуальные обозначения программ. Каждое задание было продумано так, чтобы создать интересное и познавательное взаимодействие, что способствовало активному вовлечению каждого ученика.

В конце урока все ребята были приятно удивлены, получив сертификаты участия, которые стали символом их новых знаний и достижений. Этот урок не только расширил их кругозор, но и вдохновил на дальнейшее изучение информатики и технологий. Уверены, что каждый из них оценил значимость операционных систем в повседневной жизни и ждет новых приключений в мире цифровых технологий!