Выяснили что эти правила помогают сделать общение в сети полезным приятным и конструктивным. В итоге плодотворной работы ребята получили новые знания и сертификаты.
![](http://studenschol.minobr63.ru/wp-content/uploads/2024/02/Боднар-В-300x215.jpg)
![](http://studenschol.minobr63.ru/wp-content/uploads/2024/02/ГелоянГамлет-300x212.webp)
![](http://studenschol.minobr63.ru/wp-content/uploads/2024/02/КароевАрманКароевич-300x212.webp)
![](http://studenschol.minobr63.ru/wp-content/uploads/2024/02/Леднева-А-300x221.jpg)
Приглашаем всех желающих познакомиться с его содержанием!
По поручению главы региона Дмитрия Азарова министерством труда, занятости и миграционной политики Самарской области разработан справочник «Профессии будущего в Самарской области».
Справочник содержит актуальную информацию о текущей ситуации на рынке труда и перспективах развития отраслей экономики. В нем даны описания наиболее востребованных и перспективных профессий, а также перечень профессиональных образовательных организаций (колледжи, техникумы) и
организаций высшего образования (вузы), где можно получить соответствующую профессию. Также приведен список крупнейших организаций, в которых существует потребность в таких кадрах. Это позволит
быстрее найти подходящего работодателя.
Информация подготовлена на основе анализа рынка труда. В настоящее время рынок труда Самарской области характеризуется высокой кадровой потребностью, низким уровнем безработицы и высокими показателями трудоустройства безработных, благодаря организации мероприятий по
содействию занятости граждан, а также поддержке предприятий и организаций в поиске кадров.
«Выбор профессии – это очень ответственное дело, — отметила министр труда, занятости и миграционной политики Самарской области Ирина Никишина. – И конечно, делая такой выбор, важно иметь как можно больше информации, чтобы будущая профессия была не только интересной, но и востребованной. На предприятиях и в организациях региона в ближайшие годы будут востребованы рабочие, IT и инженерные специальности, профессии сфер здравоохранения, сельского хозяйства, науки, гостиничного дела и
общественного питания. Думаю, каждый молодой житель Самарской области найдет, в чем себя реализовать».
Материалы справочника могут помочь как школьникам в выборе профессии, так и абитуриентам – в подборе учебного заведения. Информация будет интересна и родителям, чьи дети затрудняются в выборе профессии. Справочник также будет полезен работодателям в планировании стратегии по найму
сотрудников, центрам занятости населения и образовательным учреждениям.
7 февраля в рамках учебного предмета « технология» прошел урок «Программируем анимацию». Учащиеся 7 класса, под руководством учителя технологии Лишмановой Г.А. изучили виды и принципы создания анимации, погрузились в работу со средой программирования Scratch , научились создавать сюжет и анимировать персонажей. Так как ребята сейчас работают над творческим проектом «Кулинарная книга. Блюда из рыбы и морепродуктов», отдали предпочтение работе с рыбками, а также вспомнили об изделиях из теста и создали сюжет «Угощения на день рождения»
«Точка роста» позволяет повысить мотивацию учеников к обучению, развить творческое мышление.
Для ребят время пролетело незаметно, увлекательно.
День открытых дверей. Мастер — класс — Волшебный шарик».
6 февраля 2024 года на базе ГБОУ ООШ с.Студенцы в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» состоялся день открытых дверей для учащихся начальной школы. Учащиеся 7 класса под руководством учителя математики Севрюгиной Марины Александровны познакомили ребят с оборудованием центра Точка роста и провели мастер-класс -«Волшебный шарик» для учащихся 1-3 классов. На мероприятии ребята узнали о том, что воздушные шарики можно использовать не только для украшения праздников, но и для объяснения некоторых химических и физических явлений. Семиклассники в процессе опыта продемонстрировали эффект, на основе которого поднимаются над землёй настоящие шары. А ещё оказалось, что обычный воздушный шарик может быть даже «магнитом». Ребята с огоньком в глазах проводили эксперименты, наблюдая за тем, как быстро движется кораблик за шариком, как шарик притягивает к себе хлопья геркулеса и маленькие листочки бумаги. В процессе мастер-класса ребята узнали также о «волшебной» палочке и о «мыльном ускорителе», который может заставлять «торпеду»очень быстро двигаться от одного бортика кюветы к другому. После проведения экспериментов семиклассники подробно объяснили суть данных явлений. Познакомили ребят с такими понятиями как статическое электричество, поверхностное натяжение. И оказалось, что волшебными шарик и палочку каждый МОЖЕТ СДЕЛАТЬ САМ
5 февраля 2024 на базе центра Точка роста ГБОУ ООШ с. Студенцы в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» учитель биологии Хлопкова Н.С. провела профориентационное мероприятие — «Измерение кислотности различных напитков, употребляемых в пищу». Изучили теорию по теме роль pH в химии и биологии. Узнали о заболевании желудка, вызванного повышенной кислотностью продуктов. Познакомились с профессией — гастроэнтеролог. Учащиеся 8 класса приняли участие в мастер-классе, определение pH напитков(вода, чай, кофе, газировка, сок, минералка) с помощью pH электрода для измерения кислотности. Сделали выводы и получили рекомендации.
Я — изобретатель!
января проводится Всероссийская акция «Я — изобретатель!», посвящённая Дню детских изобретений.
✨В рамках данной акции ученик 1 класса Хлопков Арсений смастерил кормушку для птиц с двускатной крышей из металла, такая крыша не намокнет и с нее быстро скатится снег.
Как всё получилось, можете посмотреть в видео #ИзобретенияПервых#МиллионДобрыхДел#ЮгоЗападноеучреждениеМОиНСамарскойобласти
В период зимних каникул ребята нашей школы приняли участие в проекте «Инженерные каникулы»
кванториум Тольятти