В нашей школе прошла увлекательная игра «Зарница», в которой приняли участие юные орлята из 2-4 классов, тем самым открыв трек «Орлёнок-спортсмен». Мероприятие началось с традиционного смотра строя и песни, где команды продемонстрировали свою сплоченность и подготовленность. Этот этап стал настоящим праздником для участников и зрителей.
После смотра ребята отправились на игры по станциям, где их ждали разнообразные задания на ловкость, быстроту и командную работу. Участники проявили отличные навыки, работая в команде и поддерживая друг друга.
Завершающим этапом стала полоса препятствий, на которой ребята испытали свои физические возможности и выдержку. Команда «Орлята» показала отличные результаты и заняла второе место, что стало большим достижением для юных спортсменов. Это мероприятие не только укрепило дружбу среди участников, но и подарило незабываемые впечатления и эмоции!
**Математическое лото: Неповторимая игра для учеников 3 и 4 классов!**
В Центре Точка роста состоялось увлекательное занятие — математическое лото, которое собрало учащихся 3 и 4 классов. Это не просто игра, а настоящая проверка знаний и умений ребят в таблице умножения! Мероприятие было организовано учителем математики Севрюгиной М.А. в рамках наставничества.
С самого начала ребята погрузились в атмосферу настоящего расследования. Каждый участник стал «следователем», которому предстояло решить различные математические задачки. В процессе игры они искали «потеряшки» — неизвестные компоненты, которые помогали им находить нужные числа. Это дало возможность детям проявить свои аналитические способности и креативный подход к решению задач.
Задания были разнообразными и интересными. Например, некоторым нужно было найти результат умножения пары чисел, в то время как другие искали, какие числа могли бы сложиться, чтобы получить заданный результат. Игра была не только веселой, но и поучительной — дети с легкостью обновили свои знания, а атмосфера соперничества еще больше разжигала их интерес.
По итогам мероприятия стало очевидно, что занятия в подобной форме значительно повышают мотивацию учащихся и делают изучение математики более доступным и увлекательным. Ребята продемонстрировали отличные результаты, и каждый из них ушел с добрым настроением и новыми знаниями.
Такое мероприятие показало, насколько важно сочетать учебу с игрой
В ходе просмотра дети познакомились с разнообразными операционными системами, от Windows и macOS до Linux и Android, узнав о том, как они позволяют нам взаимодействовать с компьютерами и другими устройствами. Видеолекция ярко иллюстрировала, какие функции выполняют операционные системы и почему они так важны для работы нашего цифрового мира.
После теоретической части ученики вместе с виртуальными героями урока приступили к выполнению заданий тренажера. Эта игровая форма обучения позволила ребятам не только закрепить полученные знания, но и глубже понять структуру операционной системы, а также визуальные обозначения программ. Каждое задание было продумано так, чтобы создать интересное и познавательное взаимодействие, что способствовало активному вовлечению каждого ученика.
В конце урока все ребята были приятно удивлены, получив сертификаты участия, которые стали символом их новых знаний и достижений. Этот урок не только расширил их кругозор, но и вдохновил на дальнейшее изучение информатики и технологий. Уверены, что каждый из них оценил значимость операционных систем в повседневной жизни и ждет новых приключений в мире цифровых технологий!
Сегодня в нашей школе состоялось увлекательное мероприятие, которое стало настоящим праздником для юных орлят России – обучающихся 1-2 классов. Учитель математики Севрюгина М.А. подготовила увлекательные задания с интересными ребусами, которые не оставили никого равнодушным!
С первых минут занятия в глазах учащихся зажегся огонёк интереса и увлечения. Дети с радостью и азартом погрузились в мир чисел и загадок. Каждое задание стало настоящим вызовом: кто-то решал их в команде, а кто-то – индивидуально, но атмосфера сотрудничества и дружбы царила на протяжении всего занятия.
Математика иногда кажется сложной, но наши ребята смогли доказать обратное! С помощью ярких картинок и захватывающих задач они научились видеть красоту чисел и логических построений. Процесс решения ребусов развивал не только математические навыки, но и творческое мышление, ведь для разгадки часто требовалось не только умение считать, но и фантази
