В период с 10 октября по 10 ноября 2016 года на сайте Минобрнауки РФ

http://минобрнауки.рф

пройдет всероссийский опрос о качестве работы образовательной организации

17 октября в нашей школе прошли мероприятия , посвященные энергосбережению

1 класс

Классный час: «Путешествие с профессором Лампочкиным»

Классный час проводил профессор Лампочкин. Дети разгадали загадку о лампочке. Отправились в путешествие.

1 Станция. Узнали что такое энергия из показанной презентации.

2 Станция. Познакомились с электростанциями.

3 Станция. Загадки о электроприборах.

4 Станция. Берегите электроэнергию. (Стих).

Классный час в 3 классе: «Увлекательное путешествие в ЭНЕРГОЛЭНД»

 Во время нашего путешествия  мы  узнали:

Что такое энергия и энергосбережение?

Какие виды энергии существуют на земле?

Для чего необходима  энергия?

Как бережно расходовать энергию?

Отгадывали  загадки, кроссворды, давали полезные советы и наказы.

9 сентября в нашей школе прошли общешкольное, а затем и классные родительские собрания. Одной из проблем, обсуждаемых на данном мероприятии была безопасность в интернете.

Интернет может быть прекрасным местом, как для обучения, так и для отдыха и общения с друзьями. Но, как и весь реальный мир, Сеть тоже может быть опасна. Перед тем как разрешить детям выходить в Интернет самостоятельно, им следует уяснить неко­торые моменты.

Простые правила для родителей.

Расскажите своим детям об опасностях, существу­ющих в Интернете, и научите правильно выходить из неприятных ситуаций. В заключение беседы ус­тановите определенные ограничения на использо­вание Интернета и обсудите их с детьми. Сообща вы сможете создать для ребят уют и безопасность в Ин­тернете.

Если вы не уверены, с чего начать, вот несколько мыслей о том, как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным.

• Установите правила работы в Интернете для де­тей и будьте непреклонны.
• Научите детей предпринимать следующие меры предосторожности по сохранению конфиденци­альности личной информации:

—       Представляясь, следует использовать толь­ко имя или псевдоним.

—       Никогда нельзя сообщать номер телефона или адрес проживания или учебы.

—      Никогда не посылать свои фотографии.

—      Никогда не разрешайте детям встречаться со знакомыми по Интернету без контроля со стороны взрослых.

• Объясните детям, что разница между правиль­ным и неправильным одинакова как в Интерне­те, так и в реальной жизни.
• Научите детей доверять интуиции. Если их в Ин­тернете что-либо беспокоит, им следует сооб­щить об этом вам.

Научите детей уважать других в Интернете. Убе­дитесь, что они знают о том, что правила хоро­шего поведения действуют везде — даже в вир­туальном мире.

Настаивайте, чтобы дети уважали собствен­ность других в Интернете. Объясните, что неза­конное копирование чужой работы — музыки, компьютерных игр и других программ — являет­ся кражей.

Скажите детям, что не все, что они читают или видят в Интернете, — правда. Приучите их спра­шивать вас, если они не уверены.

Контролируйте деятельность детей в Интерне­те с помощью современных программ. Они по­могут отфильтровать вредное содержимое, вы­яснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них. Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми.

1 Доверительные отношения с ребенком позволят вам быть в курсе того, с какой информацией он сталкивается в Сети.

2.Объясните детям, что в Интернете нужно соблюдать те же правила поведения, что и в реальной жизни.

3.Научите детей правильно реагировать на обидные слова или действия в Интернете. Объясните им, что не стоит общаться с агрессивно настроенными пользователями. Убедитесь, что оскорбления из Сети не перешли в реальную жизнь ребенка.

5.Объясните ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера: имя, адрес, телефон и т.п.

6.Проинформируйте ребенка о самых распространенных методах мошенничества в Сети.

7.Никогда не открывайте вложения, присланные с подозрительных и неизвестных вам адресов и научите этому своего ребенка!

8.Установите на компьютер антивирусные программы и фильтры, которые помогут блокировать нежелательный контент.

9.Убедитесь в безопасности сайта, на котором вы или ваш ребенок планируете совершить покупку. Не оставляйте в свободном доступе для ребенка банковские карты и платежные данные, с помощью которых он может совершить покупку самостоятельно.

10.Используйте на своем компьютере только лицензионные программы и данные, полученные из надежных источников.

1 сентября Студенецкая школа встретила 16 первоклассников!!!

         ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!!!

В конце августа Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов проведет традиционное Общероссийское родительское собрание.

Цель — прямой диалог Министерства с родительским сообществом. Собрание должно поддержать общий принцип открытости нашей системы образования, когда учителя напрямую общаются с родителями учащихся. Как Вы понимаете, от этого зависит эффективность образовательного и воспитательного процессов.

Чтобы принять участие, необходимо заполнить форму обращения на сайте http://минобрнауки.рф/спецпроекты/родительское-собрание.

Ссылки для просмотра ролика

Береги свои персональные данные

Защита персональных данных детей.

Дети -Видеоролик о защите персональных данных.

Ученик нашей школы Севрюгин Сергей   принял участие во II окружном  конкурсе бизнес проектов  «Мой бизнес план»

 и занял 1 место.

Руководитель: Севрюгина М.А.

Ученик нашей школы Грачев Артур  принял участие в окружном  конкурсе проектной деятельности младших  школьников

«Рукотворные шедевры» с проектом « Волшебный мир «киригами»

и занял почетное 2 место.

Руководитель: Лишманова Г.А.

В рамках празднования Всемирного Дня здоровья (7 апреля) в СП ГБОУ СОШ №4 Дом детского творчества прошел окружной конкурс «День здоровья в нашей семье». В конкурсе приняли участие 24 семьи из г.о. Чапаевск (образовательные учреждения №10, школа-интернат №1), с. Обшаровка, п.г.т. Безенчук, с. Приволжье, с. Красноармейское, с. Ольгино, с. Кашпир, с. Студенцы, с. Пестравка.

Номинация презентация  учащихся 1-4 классов:

2 место – Симонян Рустам, куратор Матанова В.А.,  Гасанов Исса,  куратор Яханова Л.А.

3 место – Аджоян Нелли, куратор Радаева Д.В.

Номинация творческие работы  учащихся 9-11 классов:

1 место – Севрюгин Сергей,  куратор Севрюгина М.А.