В связи с ухудшением погодных условий 13 декабря подвоз обучающихся в ГБОУ ООШ с.Студенцы — осуществляться не будет.
Для данных обучающихся на 13 декабря организовано дистанционное обучение.
Администрация школы.
10 Дек2024
Урок геометрии в 8 классе «Применение подобия треугольников при решении практических задач»
Урок геометрии в 8 классе «Применение подобия треугольников при решении практических задач»
10 декабря в 8 классе нашей школы прошёл открытый урок по геометрии на тему
«Применение подобия треугольников при решении практических задач». Урок стал ярким примером применения образовательных технологий деятельностного типа, направленных на формирование функциональной грамотности у обучающихся.
Основной целью урока было не только закрепление свойств подобия треугольников, но и развитие умения применять полученные знания в различных практических
ситуациях, умения логически мыслить и работать с геометрическими доказательствами. В ходе занятия ученики должны были научиться находить расстояние до недоступной точки, а также высоту предмета , что является важным шагом к пониманию более сложных математических задач.
Урок начался с активного вовлечения учащихся в процесс обучения. Марина Александровна предложила задачу, связанную с реальной жизнью, необходимо было найти высоту сосны, растущей в школьном дворе, что сразу же заинтересовало детей. Таким образом ребята были введены в тему. Это позволило ребятам увидеть практическое применение подобия треугольников в проведении измерительных работ на местности.
В ходе урока использовались различные формы работы: индивидуальные задания,
работа в парах и группах. Данные формы работы способствовали обмену мнениями и более глубокому пониманию темы. Учитель организовал обсуждения, где ученики могли делиться своими мыслями и подходами к решению задач. Это не только способствовало развитию критического мышления, но и укрепляло навыки
сотрудничества и взаимопомощи. Учащиеся активно участвовали в обсуждениях и задавали вопросы. Это говорит о заинтересованности в теме.
Решая практические задачи, ребята узнали о применении подобия треугольников в различных сферах жизни и профессиях.
В архитектуре при проектировании зданий и сооружений используются соотношения размеров объектов, что позволяет создавать эстетически привлекательные и функциональные конструкции.
В геодезии применяют подобие треугольников для измерения расстояний и определения высот объектов.
В картографии в процессе создания карт используется масштабирование, основанное на принципах подобия треугольников, что позволяет корректно отображать размеры местности.
В строительстве при возведении конструкций мастера часто используют методы, основанные на подобии для обеспечения правильных пропорций и соблюдения норм.
Для первичного контроля усвоения материала была организована работа на платформе Я-Класс. Ребята решали индивидуальные практические задачи и сразу получали обратную связь ( разъяснения, допущенных ошибок). Далее учитель математики познакомила ребят с интерактивной программой Geo-Gebra, с целью дальнейшего самостоятельного применения.
Особое внимание на уроке было уделено формированию функциональной
грамотности. Учитель подчеркивал важность умения применять математические
знания в повседневной жизни. Ребята учились не только решать задачи, но и
анализировать информацию, делать выводы и принимать обоснованные решения.
В конце занятия Марина Александровна провела рефлексию, где каждый ученик смог
поделиться своими впечатлениями о том, что нового он узнал и как сможет применить
эти знания. Урок прошёл в атмосфере сотрудничества и поддержки, что
способствовало созданию комфортной образовательной среды. Учитель демонстрировал отличный контроль над классом, умело направляя дискуссию и подсказывая, если кто-то сталкивался с трудностями.
— Обратная связь от учащихся была положительной, многие отметили, что задачи были интересными и подтверждали важность теоретического материала на практике.
Открытый урок по применению подобия треугольников к решению практических задач стал успешным примером использования деятельностных, информационных технологий в обучении. Профориентация на уроках математики для учащихся играет важную роль. Подобие треугольников является важным инструментом не только в геометрии, но и в множестве практических приложений. Данный урок, посвященный теме подобия, помогает учащимся не только освоить теоретические аспекты, но и увидеть реальные примеры применения знаний, что значительно повышает мотивацию и интерес к предмету.
Урок был проведён на высоком уровне. Учителю удалось не только объяснить теоретический материал, но и вовлечь учащихся в активный процесс обучения. Подобные уроки способствуют формированию у учеников глубокого отношения к математике, развивают навыки критического мышления и самостоятельной работы.
09 Дек2024
Муниципальный этап окружных соревнований по направлению «Робототехника» в рамках интеллектуальной олимпиады ПФО среди школьников Самарской области.
Поздравляем наших участников Аэтова Алмаса и Искакова Назара с успешным выступлением на муниципальном этапе окружных соревнований по программе Робототехника в рамках интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников! Ребята проявили настоящую командную работу, креативность и упорство, что позволило им занять 2 место. Этот успех стал результатом их труда, интереса к науке и технологий. Мы гордимся ими и желаем дальнейших успехов в будущих соревнованиях!
07 Дек2024
Конкурс творческих проектов в среде программирования Scratch «Семья – начало всех начал»
Поздравляем наших ребят с успешным участием в окружном конкурсе творческих проектов в среде программирования Scratch «Семья – начало всех начал», который был посвящен Году семьи в Российской Федерации! Конкурс проводился в трех номинациях: «Поздравительная открытка», «Мультфильм» и «Викторина».
Ребята вложили много сил, времени и творчества в свои проекты, что позволило им достичь высоких результатов. Замечательно справились с поставленной задачей, демонстрируя не только технические навыки, но и умение выражать свои мысли через программирование.
Результаты участия в этом конкурсе – это доказательство того, что у нас в школе учатся талантливые и целеустремленные ученики. Пусть этот успех станет для них стимулом к новым свершениям и достижениям!
Желаем вам дальнейших успехов, вдохновения и новых побед! Продолжайте творить, учиться и удивлять нас своими способностями!
Ребята вложили много сил, времени и творчества в свои проекты, что позволило им достичь высоких результатов. Замечательно справились с поставленной задачей, демонстрируя не только технические навыки, но и умение выражать свои мысли через программирование.
Результаты участия в этом конкурсе – это доказательство того, что у нас в школе учатся талантливые и целеустремленные ученики. Пусть этот успех станет для них стимулом к новым свершениям и достижениям!
Желаем вам дальнейших успехов, вдохновения и новых побед! Продолжайте творить, учиться и удивлять нас своими способностями!
06 Дек2024
Муниципальный этап Интеллектуальной олимпиады ПФО по программе «Решение изобретательских задач»
6 декабря 2024 года состоялся муниципальный этап Интеллектуальной олимпиады ПФО по программе «Решение изобретательских задач» (далее – РИЗ). Участник 9 класс Аэтов Алмас!
05 Дек2024
Открытый урок физической культуры в 5 классе
Открытый урок физической культуры в 5 классе
Сегодня состоялся открытый урок физической культуры в седьмом классе по теме: «Баскетбол. Передача и ведение мяча. Бросок мяча в кольцо». Это занятие стало ярким примером активного вовлечения учеников в спортивную жизнь класса и дало возможность педагогическому коллективу оценить уровень подготовки школьников.
Целью данного урока было формирование базовых навыков владения мячом среди учащихся, развитие координации движений, быстроты реакции и командного духа. Особое внимание уделялось развитию техники передачи и ведения мяча, которые являются основой многих спортивных дисциплин, включая баскетбол, футбол и волейбол.
Практическая часть урока началась с разминки, включающей беговые упражнения и растяжку, необходимые для разогрева мышц перед основной частью занятий. Затем ребята перешли непосредственно к изучению техник передачи и ведения мяча. Учитель физкультуры Севрюгин М.П. продемонстрировал правильные способы удержания мяча, силу и точность броска, технику ведения мяча одной рукой и перехода от ведения к передаче партнёру.
Особенностью урока стала игровая форма подачи материала. Учащиеся были поделены на команды, каждая из которых выполняла задания в форме соревнований. Например, была организована эстафета, где ученики передавали мяч друг другу различными способами, соревнуясь на скорость и точность.
Также были предложены специальные упражнения на координацию и ловкость рук, направленные на улучшение способности контролировать мяч и точно передавать его партнерам. Такие тренировки помогают развивать реакцию, внимательность и чувство ответственности каждого игрока за успех всей команды.
Урок завершился подведением итогов, обсуждением успехов и трудностей, с которыми столкнулись учащиеся. Все участники получили рекомендации по дальнейшему совершенствованию своей спортивной формы и улучшению навыков игры с мячом.
Такие уроки важны не только для физического здоровья детей, но и для формирования ценностей здорового образа жизни, дружбы и взаимопомощи. Они способствуют раскрытию потенциала ребят, стимулируют интерес к спорту и делают школьную жизнь насыщенной и интересной.
26 Ноя2024
Открытый урок по окружающему миру в 3 классе
Открытый урок по окружающему миру в 3 классе
26 ноября 2024 года в ГБОУ ООШ с. Студенцы учитель начальных классов Терентьева Оксана Сергеевна провела открытый урок по окружающему миру на тему «Растения как живой организм». Урок прошел в рамках школьного методического объединения и стал ярким примером эффективного применения современных образовательных технологий.
В ходе урока были использованы информационно-коммуникационные технологии. Оксана Сергеевна активно работала с учащимися, используя интерактивную презентацию, что способствовало вовлечению детей в процесс обучения. Также была применена исследовательская технология, которая позволила ученикам самостоятельно найти способы решения учебных задач и выполнить их как в устной, так и в письменной форме.
Урок был организован с учетом личностно-ориентированного подхода, что дало возможность учащимся работать в парах, обмениваться мнениями и совместно решать задачи. Кроме того, были внедрены здоровьесберегающие и игровые технологии, что сделало занятие не только познавательным, но и увлекательным.
Особое внимание было уделено формированию функциональной грамотности у учащихся, что является важным аспектом современного образования. Практическая значимость урока проявилась в результатах учебной деятельности и развитии компетенций учащихся, что соответствует требованиям ФГОС НОО.
Открытый урок получил положительную оценку со стороны педагогов образовательной организации, что подчеркивает его высокое качество и эффективность.
25 Ноя2024
«Специалист по информационной безопасности» открытый урок «Проектория»
В рамках открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, и достижения результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
Сегодня учащиеся посмотрели выпуск по тематике «Специалист по информационной безопасности»
Сегодня учащиеся посмотрели выпуск по тематике «Специалист по информационной безопасности»
23 Ноя2024
День открытых дверей в центре Точка роста
Сегодня центр Точка роста встречал гостей, бывших выпускников и родителей обучающихся.
День открытых дверей – важное мероприятие, которое проводится Центром «Точка Роста» для привлечения внимания родителей к образовательному процессу своих детей. Этот день предоставляет уникальную возможность родителям ознакомиться с условиями обучения, педагогическим составом, учебными программами и внеклассной деятельностью центра.
Центр «Точка роста» – это инновационная площадка, созданная в рамках национального проекта «Образование». Основная цель центра – создание условий для качественного образования школьников, развитие их творческих способностей и вовлечение в научно-техническую деятельность. Здесь дети получают знания и навыки, необходимые для успешной жизни в современном мире, включая работу с цифровыми технологиями, робототехникой и другими актуальными направлениями.
День открытых дверей в Центре «Точка роста» – это не просто экскурсия по школе, а уникальная возможность для родителей стать ближе к образовательному процессу своих детей.
